温婉也补充道：“我们还可以与学校、社区合作，开展非遗文化进校园、进社区的活动，培养大家对非遗文化的兴趣和认同感，这样也能为博物馆积累潜在的观众群体。”
这时，一直安静听着大家讨论的六一，突然从赵恒熙怀里探出脑袋，奶声奶气地说：“那我也可以带着我的小动物同学们去博物馆吗？它们也想学习非遗文化。”
小家伙的话瞬间逗得大家哈哈大笑。
程筱语笑着摸了摸六一的头，“当然可以啦，一一，到时候你就是我们的小小非遗文化宣传员。”
六一得意地笑，“我现在是老师，以后我就当宣传员，给更多的人讲故事。”
温婉将她接到怀里，疼惜地亲了亲，“六一想当非遗文化宣传员可得看很多书，学很多知识。”
“可是……”六一数着胖嘟嘟的小指头，“好像认识的字不多，怎么看书？”
“那就一个字一个字认识，认识的字多了，就能看书。”温婉柔声道。
“那我从明天开始学认字，然后我再教我的朋友，然后大家就都能一起看书了。”六一眼睛一亮，对于当老师这件事十分热衷。
温婉点头，“那以后每天妈妈教你认识一两个字可以吗？”
六一重重点头，“我要像妈妈一样厉害，给很多很多的人讲话。”
温婉一怔，她什么时候给很多很多的人讲话了？
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