论如何追求一个志同道合的变态 作者:公子优
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陌生人前说出来，似乎更加容易，甚至可以说格外轻松，“我有特殊的性癖好导致身上有伤痕，我父母同样因此责怪我的爱人，而不肯承认他们的儿子——”
“是变态。”
陈还一说完，三位老师都静默着，右边的文姓年轻女老师笔尖一顿，又继续唰唰地做记录。
“我的答案说完了，它就是没有任何条件的事实。剥去所有标签，这件事不过是一个人对另一个人的爱慕。”陈还一镇定道，“根据我查到的结果，无论是法律，还是校规，都没有禁止师生恋，也没有禁止同性恋。所以，我的第一个问题是，我查到的结果是真实的吗？”
此刻三位老师都摸清了陈还一的来意，左边姓韩的男老师道：“无论是法律，还是校规，也都没有允许这些。”
陈还一点点头，“您的意思我明白了。无论是法律，还是校规，同样也没有允许我们吃饭与睡觉。但是我们默认，没有被禁止，我们就可以做，对吗？所以，我的第二个问题是，法律与校规没有禁止的事情，我们可以做吗？”
韩姓老师皱眉，“陈同学，你不要偷换概念。基本生理需求与道德存疑事件之间，有本质区别。”
“韩老师，我这么说，您可能觉得煽情，可是这本身就是一个与爱情有关的事件，于是我就直白地说了。”陈还一认真地看着韩姓男老师，“一个人不吃饭睡觉，会死，所以人们称之为基本生理需求。可是我，如果离开林老师，也会死，所以这就是我的基本生理需求。”
“您说这是道德存疑事件，我的理解是——亲密关系与师长权力重叠。但是如果只要师生恋就是权色交易，那么只要经济基础不一样的人交往就都是钱色交易，只要是不同城市的人交往就都是户口交易，只要是性功能正常的人交往就都是肉体交易。”陈还一扶着桌子站起身，鞠了一躬，他感觉到冷汗浸透了自己的衬衫，“我很抱歉对各位老师说这样的话——”
“我非常诚恳。我只是想说明，如果我们默认师生恋不能存在的话，我们就是在默认，学校的制度有问题，我们就是在默认我们把公平公正这件事全部压在一个人的道德水平上。如果真的是这样的话，学校也不会成立纪检委了。”
“我陈还一，大一到大四，没有一门课是林开老师任教，而每个学期我都是年级第一。”
“毕业论文我的成绩是优秀。这是全体答辩组老师评分的结果，只有我的导师林开副教授没有给我评分的权力。”
“林开老师带了三位本科生做毕业论文，三者一视同仁，这一点纪检委的老师们可以去进行查证。现在毕业论文成绩已经给出，上午毕业典礼也已经结束，没有利益关系，相信不难得出结果。”
“至于同性恋——”
“我不认为这有任何道德存疑的空间。”
韩老师面色微沉，没有说话。
李老师用食指的关节敲敲桌子，“说你的第三个问题吧。”
“我现在已经算是本科毕业。如果师生恋不能被校方接受，那么，我主动放弃本校保研资格，是否可以作为这件举报事件的终点？”
李老师盯着陈还一看了一会，“这是我们调查后才能得出的结论。”
“林开老师是一位非常优秀的教师和学者，如果因为这件事，对林开老师的科研生涯造成什么影响，我将会抱憾终身，这会是本校，乃至中国生命科学学术界的损失。”
陈还一再次深深鞠躬。
“那是一位会说出‘也许我终其一生也无法摸到人类认知的边界，但是我愿意做人类认知边界拓宽道路上的一颗瓦砾，纵使百年后零落粉碎，无人记起，也终将是一颗承载过历史车轮的瓦砾。’的学者，赤子之心，望各位老师，慎重。”
陈还一出办公室的时候默默地想，我保护了您吧，林老师——
希望我最终还是保护了您。
他拿出手机给林开打电话。仍然是那个冰冷而机械的女声，与一天前没有任何区别。
“爸，妈，我送你们去车站。”